ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ПРЕДМЕТУ «ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА» ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

Анотація

У статті розглядається проблема професійної підготовки майбутніх вчителів предмету «Зарубіжна література», аналізується поняття «підготовка» та «готовність» у контексті педагогічної освіти. Осо- бливу увагу автор приділяє виховному потенціалу зарубіжної літератури як виду мистецтва та носію національних та інтернаціональних морально-естетичних цінностей, що впливає на формування осо- бистісних якостей студента, сприяє культурно-естетичному самовизначенню та розвитку полікультур- них якостей майбутнього педагога; автор підкреслює необхідність вивчення сучасної зарубіжної літе- ратури та культури для формування професійних якостей майбутнього педагога