МЕТОДИЧНІ ВИМОГИ ДО СКЛАДОВИХ ІНТЕГРАЛЬНИХ НАВЧАЛЬНОІННОВАЦІЙНИХ СИСТЕМ

Автор(и)

  • О.В. Шандиба

Ключові слова:

методичні вимоги, інтегральні навчально-інноваційні системи, інформація, складові системи, навчальна та інноваційна підсистеми

Анотація

Визначені основні методичні вимоги до складових інтегральних навчальноінноваційних систем та встановлене місце використання нової інформації кожної складової
у навчальному процесі. Показано, що застосування комплексно інтегральних навчальноінноваційних систем дозволяє задовольнити методичні вимоги, забезпечити оптимальний розподіл участі складових у досягненні кінцевого результату і синхронізувати діяльність навчальної та інноваційної підсистем.

Завантаження

Опубліковано

2015-02-23

Номер

Том 1 № 67 (2015): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

РОЗДІЛ 6. СУЧАСНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ