МОДЕЛЬ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ У МЕТОДИЧНІЙ СИСТЕМІ РОЗВИТКУ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ФАХІВЦІВ З АГРОІНЖЕНЕРІЇ

Автор(и)

  • І.М. Буцик

Ключові слова:

модель, навчальний процес, дослідницька компетентність, фахівець, агроінженерія, сільськогосподарські машини

Анотація

Схарактеризовано складові частини методичної системи розвитку дослідницької компетентності фахівців з агроінженерії у процесі вивчення сільськогосподарських машин і змодельовано структурно-функціональну схему організації навчального процесу у межах певної методичної системи. Запропонована модель відображає поетапну організацію навчального процесу у межах функціонування таких взаємопов’язаних компонентів: цільового, змістового, діяльнісного та контрольного.

Завантаження

Опубліковано

2018-12-27

Номер

Том 1 № 85 (2018): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

СЕКЦІЯ 2 ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ