ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ АКТИВІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ КОЛЕДЖУ (НА ПРИКЛАДІ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ “ВЗАЄМОЗАМІННІСТЬ, СТАНДАРТИЗАЦІЯ ТА ТЕХНІЧНІ ВИМІРЮВАННЯ”)

Автор(и)

  • Т.В Манькевич

Ключові слова:

педагогіка, активізація, навчально-пізнавальна діяльність, студенти, коледж, взаємозамінність, стандартизація, технічні вимірювання

Анотація

Статтю присвячено висвітленню педагогічних умов активізації навчальнопізнавальної діяльності студентів Харківського машинобудівного коледжу на прикладі
вивчення дисципліни “Взаємозамінність, стандартизація та технічні вимірювання”.

Завантаження

Номер

Том 1 № 59 (2011): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ