ІНТЕГРАТИВНИЙ ХАРАКТЕР ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ-СЛОВЕСНИКА
Ключові слова:
інтегративні процеси, міжпредметні контакти, асоціативні системи, структура міжпредметних зв’язківАнотація
Стаття розглядає особливості інтеграції філологічних дисциплін у навчальному
процесі філологічних факультетів.
Автор аналізує навчання студентів з позицій асоціативних системних зв’язків, що
встановлюються на міждисциплінарному рівні в межах професійної освіти. Особлива увага
приділяється міжпредметним зв’язкам лінгвістичного й літературознавчого циклів, що
становлять основу філологічної підготовки майбутніх учителів-словесників.
Завантаження
Номер
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ