КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ В КОНТЕКСТІ НАВЧАННЯ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ

Автор(и)

  • Р.П. Альохін

Ключові слова:

критичне мислення, омпоненти критичного мислення, професійна компетенція, критерії критичної насиченості, етапи формування критичного мислення, дидактична модель формування критичного мислення

Анотація

Стаття присвячена виявленню основних ознак критичного мислення, принципів
побудови технології формування, етапів формування критичного мислення, форм організації
діяльності студентів у процесі формування критичного мислення, а також методів
оцінювання його сформованості у студентів.

Завантаження

Опубліковано

2011-03-28

Номер

Том 1 № 57 (2011): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ