ПРОДУКТИВНІ ОСНОВИ ЦІЛЕУТВОРЕННЯ В КОНТЕКСТІ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ

Автор(и)

  • С.Б. Літвінчук
  • К.А. Тайхриб

Ключові слова:

высшая школа, деятельность, будущий специалист, модульное обучение, производительность целеполагания, профессиональная подготовка, цели обучения, целеполагание

Анотація

Статтю присвячено продуктивним підходам до проблеми цілеутворення у світлі вимог Болонського процесу, що поставлені суспільством перед вищими навчальними закладами. В аспекті означеної проблеми охарактеризовано професійні цілі навчання студентів. Проаналізовано етапи проектування цілей навчання технічних дисциплін за модульною технологією на основі діяльнісного підходу

Завантаження

Опубліковано

2018-12-27

Номер

Том 1 № 85 (2018): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

СЕКЦІЯ 4 ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ