ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСОРСЬКО-ВИКЛАДАЦЬКОГО СКЛАДУ ВИЩИХ ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ У 1917–1929-МУ РОКАХ

Анотація

З’ясовано основні напрями формування професорсько-викладацького складу
вищих технічних навчальних закладів протягом 1917–1929 років: звільнення усіх
професорів, які не мали рекомендацій від факультетських Рад і Навчальних комітетів
вищих навчальних закладів; скасування всіх вчених ступенів і звань та пов’язаних з ними
привілеїв; запровадження Рад комісарів як керівних органів, до повноважень яких
належали й кадрові питання; активізація чисток і репресій проти дореволюційних
професорів; регулювання заробітної плати; застосування методів примусу для
заповнення вакантних місць у новостворених вищих технічних навчальних закладах;
відокремлення науково-дослідних кафедр від навчальних кафедр; упорядкування
діяльності аспірантури