СУЧАСНІ ПРОБЛЕМИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАСТУПНОСТІ В НАВЧАННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО І МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
Ключові слова:
наступність, навчання іноземної мови, іншомовна компетенція, державний стандарт, діти дошкільного віку, діти молодшого шкільного вікуАнотація
У статті розглядається проблема наступності в навчанні іноземної мови дітей
дошкільного і молодшого шкільного віку. Аналізуються вимоги до іншомовної компетенції
дітей дошкільного і молодшого шкільного віку. Висвітлюються основні шляхи забезпечення
наступності у вивченні іноземної мови в умовах дошкільного навчального закладу та
початкової школи.
Завантаження
Опубліковано
2014-02-24
Номер
Розділ
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ