ОБҐРУНТУВАННЯ МЕХАНІЗМІВ РЕЗУЛЬТАТИВНОГО ВИВЧЕННЯ ЕЛЕКТРОДИНАМІКИ ЯК РЕЛЯТИВІСТСЬКОЇ ТЕОРІЇ У ПЕДАГОГІЧНИХ ВНЗ

Автор(и)

  • О.А. Коновал

Ключові слова:

класична електродинаміка, спеціальна теорія відносності, дедуктивний підхід, проблемний підхід, методика навчання електродинаміки як релятивістської теорії, фундаментальні принципи фізики

Анотація

Обгрунтовуються доцільність побудови методики навчання електродинаміки на
основі дедуктивного та проблемного підходів до організації навчального процесу.

Завантаження

Опубліковано

2011-02-28

Номер

Том 1 № 57 (2011): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ