АБІЛІТАЦІЙНА ТА КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНА РОБОТА З ДІТЬМИ РАННЬОГО ВІКУ ІЗ ОРГАНІЧНИМ ПОШКОДЖЕННЯМ ЦНС

Автор(и)

  • Н.В. Манько

Ключові слова:

органічне пошкодження центральної нервової системи, абілітація, корекція, розвиток, соціальний розвиток, моторний розвиток, пізнавальний розвиток

Анотація

У статті автор розглядає проблему формування, корекції та розвитку соціальних
відносин, рухової сфери, а також пізнавальних процесів у дітей раннього віку із органічним
пошкодженням центральної нервової системи.

Завантаження

Опубліковано

2014-01-24

Номер

Том 1 № 65 (2014): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

РОЗДІЛ 5. СОЦІАЛЬНА ПЕДАГОГІКА