КОМПЕТЕНТНОСТЬ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ
Ключові слова:
преподаватель математики, компетентность, концепции, педагогические функцииАнотація
Продолжающиеся реформы в Азербайджанской Республике в сфере образования требуют подготовки учителей соответствующего уровня. Компетентность и профессионализм современного учителя проявляются в его высоких моральных качествах, глубоком знании предмета, теплоте и вежливости. Все это относится и к учителю математики. Учитель математики в своей педагогической практике должен владеть рядом компетенций. Прежде всего, учитель математики должен развивать эрудицию у учащихся. Он не только обязан владеть глубокими знаниями в области математики, но и должен уметь делиться приобретенными знаниями и опытом. Учитель математики в своей практике обязан выполнять определённые функции: коммуникативную, когнитивную, эмоциональную. Например, выступление способных учеников во время занятий является сигналом учителю. Такой сигнал влияет на его поведение, и учитель тщательно готовится к общению с конкретной аудиторией.