КАТЕГОРІАЛЬНО-ПОНЯТТЄВИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ДО РОЗВИТКУ ВІДПОВІДАЛЬНОГО СТАВЛЕННЯ ДО БАТЬКІВСТВА В УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ

Анотація

У статті аналізуються базові категорії і поняття проблеми професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів до розвитку в учнівської молоді відповідального ставлення до батьківства – “сім’я”, “відповідальність”, “відповідальне ставлення до батьківства”, “розвиток відповідального ставлення до батьківства в учнівської молоді”, “готовність”, “професійна підготовка”. Подано змістову характеристику провідних категорій і понять дослідження