АНАЛІЗ ЗМІСТУ МАТЕМАТИЧНОЇ ОСВІТИ КРАЇН АФРИКАНСЬКОГО РЕГІОНУ

Анотація

Актуальність проблематики, якій присвячена стаття обумовлена необхідністю вдосконалення процесу підготовки іноземних студентів у вітчизняних вишах. Першочерговими на етапі довузівської підготовки є оволодіння методологічним підходом до вивчення природничо-математичних дисциплін, освоєння основ базових знань і мови майбутньої спеціальності. Врахування специфіки підготовки іноземних студентів в країнах попереднього навчання, зокрема її змістової складової, дозволить ефективно розв’язати завдання навчального та адаптаційного характеру довузівського етапу.