АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ НАЦІОНАЛЬНОЇ СИСТЕМИ ВИХОВАННЯ У НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНІЙ СПАДЩИНІ Г. ВАЩЕНКА
DOI:
https://doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2019-86-9Ключові слова:
Григорій Ващенко, національне виховання, духовні цінності, мета виховання, принципи виховання, виховний ідеалАнотація
Автор у статті звертається до спадщини видатного вченого – основоположника української націо- нальної педагогіки в Україні, забороненого в радянські часи, професора Г. Ващенка (1878–1967). Проа- налізовано погляди педагога на актуальні питання української національної системи виховання молоді. Обґрунтовано український національний виховний ідеал. З’ясовано бачення педагога щодо життєвої мети української молоді. Підкреслено значимість усвідомлення педагогами необхідності спрямуван- ня процесу виховання молоді на опанування духовними цінностями. Акцентовано увагу на важливо- сті організації національної школи, яка б давала знання і виховувала дітей відповідно до історичних завдань часу. Виділено актуальні принципи національного виховання молоді у спадщині Г. Ващенка.
