ТЕОРЕТИКО-ПРАКСЕОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ РОЗРОБКИ Й УПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНОГО ФІЗИЧНОГО ОБЛАДНАННЯ В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

Анотація

У статті доведено актуальність кардинального оновлення обладнання, яке нині використовується у фізичних лабораторіях закладів вищої, післядипломної освіти, у фізкабінетах шкіл. Запропонована інно- ваційна науково-методична концепція розроблення й упровадження комплектів лабораторного устатку- вання «Креативний фізик», сконструйованого на засадах сучасних наукових досягнень у галузі волокон- но-оптичних, оптоелектронних, цифрових та інших технологій. Перевагами такого обладнання визначено економічну ефективність та мініатюризацію, можливість використання в масовій педагогічній практиці.