МЕДИЧНІ ЗАКЛАДИ ОСВІТИ США ЯК ОСЕРЕДОК ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

Автор(и)

  • Н.О. Симоненко

Ключові слова:

організація самостійної роботи студентів, медична освіта США, програми самостійного навчання, вищі навчальні заклади

Анотація

У статті визначено особливості організації самостійної роботи студентів-медиків, проаналізовано історію впровадження концепцій самостійної роботи та індивідуалізованих навчальних програм у вищих медичних навчальних закладах США. Наголошено, що самостійна робота є важливим чинником
розвитку американської медичної освіти та стимулом до навчання впродовж життя.

Завантаження

Опубліковано

2017-02-27

Номер

Том 1 № 75 (2017): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

СЕКЦІЯ 2 ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ