ГЕНЕЗИС ТА СУЧАСНИЙ СТАН ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ТЬЮТОРІВ

Анотація

У статті розкрито проблему генезису та сучасного стану підготовки тьюторів, визначено поняття «тьютор», «тьюторський супровід», «педагогічні інновації». Проаналізовано моделі професійної діяльності тьюторів, визначено нормативно-законодавчу базу підготовки тьюторів, окреслено перспективи розвитку тьюторства в Україні.