КУЛЬТУРОЗНАВЧА СПРЯМОВАНІСТЬ ПІД ЧАС ФОРМУВАННЯ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

Анотація

У статті досліджується впровадження іншомовної освіти при формуванні соціокультурної компетенції засобами дисциплін практичних і теоретичних циклів під час підготовки вчителя початкових класів.