ВПРОВАДЖЕННЯ МОДУЛЬНОГО НАВЧАННЯ ПРИ ВИВЧЕННІ ДИСЦИПЛІН ЕЛЕКТРОТЕХНІЧНОГО НАПРЯМКУ

Автор(и)

  • М. О. Ховрич
  • С. М. Єрмак

Анотація

У статті зроблено аналіз можливості використання модульно-тьюторної системи для підготовки студентів спеціальності “Трудове навчання та інформатика”. Наведено технологію впровадження даної системи при викладанні курсу “Електротехніка”.

Завантаження

Опубліковано

2007-04-02

Номер

№ 45 (2007): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ