СПОСОБИ РОЗВИТКУ КОГНІТИВНО-ІНФОРМАЦІЙНОГО КОМПОНЕНТА ГРОМАДЯНСЬКОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТІВ УНІВЕРСИТЕТУ
DOI:
https://doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2019-86-29Ключові слова:
ромадянська активність, студенти, суспільство, студентське самоврядуванняАнотація
У статті розглядаються такі способи розвитку когнітивно-інформаційного компонента громадян- ської активності студентів університету: дискусії та диспути в межах занять спецкурсу, авторський блог і заходи громадсько-просвітницького характеру, проведені студентами-членами студентського самоврядування. Доведена ефективність зазначених способів і наочно проілюстрована динаміка рівнів когнітивно-інформаційного компонента громадянської активності студентів університету до й після застосування зазначених способів.
Завантаження
Опубліковано
2019-03-25
Номер
Розділ
СЕКЦІЯ 3 ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ