ТЕКСТ ЯК ОСНОВА ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ УЧНІВ

Анотація

У статті аналізується використання тексту на уроках української мови як засобу формування мовної компетентності учнів. Подано класифікацію текстів за функціональним призначенням, вказано на особливості їх використання згідно з цією класифікацією, наведено конкретні приклади застосування тексту з навчальною метою.