ДО ПИТАННЯ ПРО ПРИЙОМИ НАВЧАННЯ АУДІЮВАННЮ В ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ

Автор(и)

  • Н.В. Крюкова

Анотація

У статті проаналізовано вид мовної діяльності “аудіювання”, представлена класифікація вправ як прийомів навчання аудіюванню в процесі викладання німецької мови (другої іноземної) в лінгвістичному вищому навчальному закладі.

Завантаження

Опубліковано

2009-06-01

Номер

Том 1 № 52 (2009): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ