ЛІНГВОДИДАКТИЧНИЙ АСПЕКТ ПЕДАГОГІЧНОЇ СПАДЩИНИ С. РУСОВОЇ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Анотація

У статті розглянута запропонована С.Русовою методична система розвитку мовлення дітей у зв’язку з пізнанням довкілля, використанням різних видів діяльності та у процесі прилучання до національної культури. Розкривається значення народних казок, українського фольклору та художньої літератури. Доводиться актуальність методології у сучасному дошкільному навчальному закладі.