УТВЕРДЖЕННЯ ОСОБИСТІСНОГО ХАРАКТЕРУ ОСВІТИ
Анотація
У статті розглядаються питання утвердження особистісного характеру освіти через глибинний механізм справжнього міжсуб’єктного діалогу, розширення і розуміння релігійно-церковних настанов на діалозі душ в освітній сфері. Приділена увага практичній настанові до співтворчості учнів та вчителя через провідні інтегруючі цінності.
Завантаження
Опубліковано
2008-12-01
Номер
Розділ
РОЗДІЛ 3. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ