ПОКАЗНИКИ ГОТОВНОСТІ ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ АГРАРНОГО ПРОФІЛЮ

Автор(и)

  • В.Л. Мозговий

Анотація

У статті аналізуються показники готовності до педагогічної діяльності. На основі системно-діяльнісного підходу теоретично обґрунтовано компоненти готовності до педагогічної діяльності майбутніх інженерів-педагогів аграрного профілю.

Завантаження

Опубліковано

2008-12-01

Номер

Том 2 № 50 (2008): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ