МОДУЛЬНА ТЕХНОЛОГІЯ НАВЧАННЯ

Анотація

У статті розглядаються принципи побудови і функціонування модульної технології навчання при вивченні природничо-математичних дисциплін у вузі. Проаналізовано спільне функціонування підсистем адаптивного програмного управління та самоуправління навчальною діяльністю студента.