СУЧАСНІ ПІДХОДИ ЩОДО ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ПРИ ВИВЧЕННІ ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН

Автор(и)

  • О.А. Кудрявцева

Ключові слова:

рейтингова система оцінювання знань, майбутні фахівці дошкільної освіти, тести, бали, рейтинг, якість знань

Анотація

У статті розкриті теоретичні питання і описано використання рейтингової системи оцінювання якості знань майбутніх фахівців дошкільної освіти в умовах кредитномодульної системи навчання у педагогічному університеті. Показана ефективність використання дидактичних тестів у процесі поточного контролю знань студентів.

Завантаження

Опубліковано

2014-02-24

Номер

Том 1 № 65 (2014): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ