ЛІНГВІСТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ СЛОВНИКОВОГО ЗАПАСУ УЧНІВ З УРАХУВАННЯМ ПРИНЦИПУ НАСТУПНОСТІ
Ключові слова:
лінгвістичні основи, словниковий запас, зв’язки наступностіАнотація
У статті проаналізовані з опорою на зв’язки наступності лінгвістичні основи
формування словникового запасу учнів початкових і 5-их класів загальноосвітньої школи
Завантаження
Опубліковано
2013-11-18
Номер
Розділ
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ