ПЕДАГОГ-ЛІДЕР ЯК ПРЕДСТАВНИК ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ ЕЛІТИ

Анотація

У статті викладається про педагога-лідера, як представника інтелектуальної еліти,
що задає темп розвитку освіти, науки і культури суспільства. Лідерство визначено як вид
педагогічної діяльності, тому лідерські якості повинні бути невід’ємною складовою
професійної підготовки майбутнього вчителя і здійснюватися в навчально-виховному
процесі вищого навчального закладу. На основі аналізу психолого-педагогічної літератури
та особистого досвіду автор виділяє особистісні якості педагога-лідера, як представника
інтелектуальної еліти.