ФІЛОСОФСЬКА ОСВІТА ЯК ПІДҐРУНТЯ МЕТОДОЛОГІЧНОЇ ТА СВІТОГЛЯДНОЇ ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРІВ І МАГІСТРІВ В УКРАЇНСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ
Ключові слова:
філософська освіта, філософське мислення,, світогляд, методологіяАнотація
У статті розглядаються питання реального стану та перспектив філософської освіти бакалаврів і магі- стрів нефілософських напрямів підготовки у сучасному українському університеті. Основна увага приді- лена якості світоглядних орієнтацій випускників та методологічного підґрунтя їхньої майбутньої наукової діяльності. Відзначена роль філософської освіти як засобу формування самостійного критичного мислен- ня, здатного творчо розв’язувати теоретичні та практичні питання. Розглянуті можливості дистанційної освіти у вивченні філософських дисциплін. Підкреслена важливість діалогу студента і викладача, особи- стості викладача. Зроблені пропозиції щодо підвищення якості філософської освіти в університеті.
Завантаження
Опубліковано
2015-12-14
Номер
Розділ
СЕКЦІЯ 4 ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ