КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД ЯК ВИЗНАЧАЛЬНИЙ ОРІЄНТИР ЗМІСТУ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Ключові слова:
компетентність, компетентнісний підхід, компетенція, інтеграція, навчальнопізнавальна діяльність, самоосвітня діяльністьАнотація
У статті розкривається сутність визначних категорій компетентнісного підходу, а саме понять «компетенція» та «компетентність». Висвітлюється одна з найголовніших особливостей компетентнісного підходу, яка полягає в комплексному оволодінні студентом знаннями й уміннями. Виокремлено елементи інтеграції навчально-пізнавальної та самоосвітньої діяльності студентів на засадах компетентнісного підходу, які структуровано та систематизовано в контексті певних спеціальних компетенцій.
Завантаження
Опубліковано
2016-06-30
Номер
Розділ
СЕКЦІЯ 2 ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ