ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНА СТРУКТУРА ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА ТЕХНОЛОГІЧНОЇ І ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
Ключові слова:
технологічна освіта, технологічні уміння, професійно-педагогічна структура особистості, професійна компетентність, педагогічні здібності, педагогічна майстерність, етноемпатіяАнотація
Соціально-економічні зміни, які відбуваються в Україні на сучасному етапі розвитку, вимагають реформування вищої педагогічної освіти, що, безумовно, впливає на особливості підготовки майбутніх учителів технологій. Саме тому виникає необхідність дослідити професійно-педагогічну структуру особистості майбутнього викладача технологічної та професійної освіти з подальшим обґрунтуванням усіх її компонентів. Професійна підготовка майбутніх викладачів технологічної та професійної освіти передбачає формування педагога, який володіє не лише системою спеціальних професійних знань, а й вирізняється сформованістю професійно важливих компетентностей, відповідним рівнем кваліфікації з урахуванням світових та європейських стандартів якості, зберігаючи при цьому національні здобутки, тобто здатного до продуктивної викладацької діяльності в сучасних умовах.
