ДИТИНА ЯК СУБ’ЄКТ СОЦІАЛЬНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ В МІКРОСЕРЕДОВИЩІ: СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ

Анотація

У статті порушено проблему соціальної відповідальності дитини в мікросередовищі. Здійснено спробу довести із соціально-педагогічних позицій, що розвиток соціальної відповідальності дітей потребує розгля- ду дитини не як об’єкта соціально-педагогічного впливу, а як соціального суб’єкта. Виокремлено механіз- ми становлення дитини соціальним суб’єктом відповідальності: гармонізацію індивідуальної та соціальної складових на внутрішньому духовному рівні соціального суб’єкта (дитини, родини, соціальної групи, кра- їни, регіону світу); вироблення суб’єктами відповідальних відносин спільної узгодженої мети; інтеграцію соціально-виховних зусиль суб’єктів щодо корекції відповідальності всіх соціальних суб’єктів