ЛІНГВОДИДАКТИЧНИЙ АСПЕКТ УДОСКОНАЛЕННЯ НАВИЧОК ГОВОРІННЯ УЧНІВ 5 – 6 КЛАСІВ
Ключові слова:
говоріння, закономірності, принципи, методи, прийоми й засобиАнотація
У статті проаналізовано лінгводидактичний аспект удосконалення навичок
продукування усних висловлювань школярів з метою спілкування, ураховуючи особливості
ініціативних мовленнєвих дій
Завантаження
Номер
Розділ
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ