АКТИВІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ НА ЗАНЯТТЯХ ІЗ КЛАСИЧНОГО ТАНЦЮ

Анотація

У науковій статті автор висвітлює проблеми активізації навчально-пізнавальної
діяльності студентів – майбутніх хореографів на заняттях класичного танцю, формування
у них самостійної естетичної оцінки, уміння нестандартно, творчо підходити до
майбутньої професійної діяльності; доводиться необхідність виховання у майбутніх
педагогів потреби в самоаналізі професійної діяльності; характеризуються основні
принципи успішної творчої роботи на всіх етапах вивчення класичного танцю.