ВВЕДЕННЯ ПОНЯТТЯ “ЕНТРОПІЯ” У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИКИ ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ

Автор(и)

  • О.М. Гур’євська

Ключові слова:

профільна школа, фахівець засади навчання, фундаментальність, методика, система підготовки

Анотація

У статті пропонується один із варіантів модернізації методики навчання
термодинаміки щодо введення поняття “ентропія” у процесі підготовки майбутнього
вчителя фізики для профільної школи.

Завантаження

Опубліковано

2011-03-28

Номер

Том 1 № 57 (2011): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ