СПЕЦИФІКА ДІАГНОСТИКИ ОБДАРОВАНОСТІ У ДІТЕЙ

Автор(и)

  • Н.В. Кузнецова

Ключові слова:

обдаровані діти, зміст навчання, типи навчання, диференційне навчання, здібності, нові програми

Анотація

У статті розглядається поняття обдарованості, виявлення обдарованості,
методика навчання обдарованих дітей, зміна форми проведення занять, враховуючи
феномен обдарованості, проблеми в навчанні обдарованих учнів.

Завантаження

Опубліковано

2011-10-31

Номер

Том 1 № 59 (2011): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ