РОЗВИТОК ОБРАЗНОГО МОВЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

Автор(и)

  • Н.М. Сіранчук

Ключові слова:

образне мовлення, показники образності, образномовленнєві вміння, художньо-мовленнєва діяльність

Анотація

У статті розглядається розвиток образного мовлення молодших школярів у процесі
навчання української мови. Проективна модель розвитку образного мовлення побудована
відповідно взаємопов’язаним напрямам: врахування психолого-лінгвістичної організації
образномовленнєвого процесу; аналіз і інтерпретація текстів художнього стилю; робота з
лексико-граматичними показниками образності.

Завантаження

Опубліковано

2011-10-31

Номер

Том 1 № 59 (2011): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ