СПЕЦИФІКА РОЗУМІННЯ ТЕКСТУ УЧНЯМИ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

Анотація

У статті розглядається сутність тексту з мовознавчої, лінгвістичної та психологічної точок зору, досліджуються процеси, що допомагають зрозуміти зміст тексту, визначається своєрідність розуміння у навчальній діяльності.