ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АКЦЕНТИ У НАВЧАННІ І ВИХОВАННІ ДІТЕЙ У ПЕРІОД ПЕРЕХОДУ З ДИТЯЧОГО САДКА ДО ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Автор(и)

  • В. М. Марків
  • Т.В. Марків

Анотація

У статті розглядаються основні складові готовності дітей шестирічного віку до школи.

Завантаження

Опубліковано

2008-11-03

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ