ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВОГО МЕТОДУ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

Анотація

У статті досліджено проблему формування в учнів основних понять та предметних компетенцій під час вивчення освітньої галузі «Математика» в початковій школі, аргументовано необхідність пошуку оптимальних методів навчання; окреслено потребу наближення процесу навчання учнів до ігрової діяль­ності як найприроднішої діяльності дітей молодшого шкільного віку, в процесі якої учні розвиваються і непомітно для себе навчаються; розкрито особливості раціонального застосування ігрового методу навчання та ігрових технологій у практиці початкової школи; розкрито роль гри як поліфункціонального явища; розкрито головні риси гри, групи та види ігор за видом діяльності та характером педагогічного процесу, наведено структуру гри як процесу; розкрито структуру, мотивацію, функції ігрової діяльності учнів, принципи та етапи її організації в початковій школі; використання на уроках ігрових прийомів і ситуацій; наведено приклади дидактичного матеріалу для здійснення ігрової діяльності учнів.