ГЕОМЕТРО-ГРАФІЧНА ПІДГОТОВКА В ТЕХНІЧНИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2021-94-22

Ключові слова:

геометро-графічна підготовка, геометричне моделювання, конструювання, програмне забезпечення

Анотація

Мета статті полягає в теоретичному обґрунтуванні і розробленні моделі геометро-графічної під- готовки майбутніх інженерно-технічних фахівців у ЗВО; формуванні професійних компетентностей засобами САПР. Розробкою інноваційних методик використання спеціалізованих програмних продук- тів САПР у професійній підготовці майбутніх інженерно-технічних фахівців досить широко займалися і продовжують досліджувати науковці, викладачі-практики з різних областей технічних знань. У стат- ті описано методологію й техніку наукового дослідження геометро-графічної підготовки в закладах вищої освіти засобами САПР. Результати. Аналіз і оцінка початкових фактів привели нас до визначення основних напрямків дослідження, що передбачало аналіз структури і змісту підготовки здобувачів вищої освіти за освіт- ньо-професійною програмою «Високотехнологічний комп’ютерний інжиніринг» першого рівня «бака- лавр», за галуззю знань 13 «Механічна інженерія». Особливість геометро-графічної підготовки обу- мовлена різноманітними професійно-технічними задачами, що висуваються перед фахівцями у сфері їх діяльності. Передусім це вміння розв’язувати комплексні науково-технічні, технічні та інші функці- ональні задачі; системно, алгоритмічно і асоціативно мислити; чітко планувати структуру дій, необхід- них для досягнення заданої мети; уміння візуально представляти результат своєї діяльності. Наукова новизна нашого дослідження полягає в побудові моделі вдосконалення освітнього процесу на основі наскрізного використання спеціальних програмних засобів САПР; забезпеченні міждисциплінарного зв’язку, починаючи з першого курсу і до випускної роботи. Головною ідеєю повного циклу геометро- графічної підготовки є: використання єдиної системи автоматизованого проектування – SolidWorks. Висновки. Проведене дослідження дає підстави стверджувати, що найбільш ефективним є підхід наскрізної комплексної геометро-графічної підготовки майбутніх фахівців, який дозволяє зрозуміти суть повного циклу виробництва продукції засобами САПР.

Завантаження

Опубліковано

2021-05-05

Номер

Розділ

СЕКЦІЯ 4 СУЧАСНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ