ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ: СУТНІСТЬ ТА НАУКОВІ ПІДХОДИ

Анотація

У статті представлено теоретичний аналіз проблеми професійно-педагогічної компетентності. Виділено та охарактеризовано напрями і підходи до визначення суті, змісту, функцій та структури професійно-педагогічної компетентності. На основі узагальнення та інтеграції наукових досліджень наведено власний підхід до визначення суті досліджуваного поняття та його якісних ознак.