ДІЯЛЬНІСТЬ МЕТОДИЧНИХ ОБ’ЄДНАНЬ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ (1945–1990 РОКИ)
Abstract
In this article the organization of work of methodical associations in 1945-1990th has been analyzed, their aim, tasks, forms and lines of work have been defined.
Downloads
Issue
Section
РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ