ВИКОРИСТАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕКСТІВ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНО-ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

Abstract

The author determines the demand for choosing and construction of pedagogical texts, which are used in the process of developing of cognitive-intellectual competence of future primary school teachers and shows the methods of work with such texts.