СПЕЦИФІКА ФОРМУВАННЯ І РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНИХ ІНТЕРЕСІВ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ ШКІЛЬНОГО КРАЄЗНАВСТВА
Abstract
Peculiarities of forming and development of pupil’s cognitive interests in the biology teaching process by the means of scholar country study and necessarily of future teacher’s training for such an activity are given in this article.
Downloads
Issue
Section
THEORY AND PRACTICE EXISTING