ВИХОВАННЯ ВОЛЬОВИХ ЯКОСТЕЙ СТУДЕНТА ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

Abstract

Статтю присвячено обґрунтуванню вольових якостей, які є базовими для розвитку
гармонійного індивідууму, його існування у сучасному надшвидкому, постійно змінному
соціальному середовищі. Саме вольові якості становлять морально-вольову основу
діяльності педагога, тому виховання вольових якостей є невід’ємною частиною навчального
процесу.