ІНТЕРПРЕТАЦІЯ ТВОРІВ МИСТЕЦТВА В ШКОЛІ ЯК ЗАСІБ ВИХОВАННЯ ОСОБИСТОСТІ

Authors

  • Л. В. Бутенко

Abstract

The article defines the pedagogic conditions under which forming senior schoolchildren’s spirituality by means of belles-lettres works interpretation will be the most effective.

Downloads

Published

2006-07-03

Issue

No. 42 (2006): Collection of scientific works "Pedagogical sciences"

Section

THEORY AND PRACTICE EXISTING