З ПИТАНЬ ОПТИМІЗАЦІЇ КОНЦЕРТМЕЙСТЕРСЬКОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ МУЗИКИ У ВНЗ
Abstract
The article considers content enrichment problem of accompanist training of the future teacher of music by force acquaintance of music-rhythmical methods and rhythmoplastical specifity acquirement.
Downloads
Published
2006-07-03
Issue
Section
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ